Riconoscere tempestivamente le esigenze di ogni bambino è il primo passo per offrirgli il supporto più adatto. Grazie a una combinazione di test psicologici, valutazioni neuropsicologiche e osservazioni comportamentali, i nostri specialisti individuano eventuali fragilità e punti di forza, tracciando un quadro completo e unico per ogni bambino.

Definita la diagnosi, il Polo offre un’ampia gamma di opzioni di rieducazione specialistica
per valorizzare le potenzialità di ognuno, lavorando su:

– Abilità di lettura e scrittura (ortografia e grafia)

– Abilità di numero, calcolo e problem solving

– Comprensione e produzione del testo scritto e orale

– Abilità attentivo-esecutive (memoria, inibizione, pianificazione, flessibilità cognitiva)

– Abilità visuo-percettive e visuo-spaziali

Ogni intervento è costruito su misura, con attenzione agli aspetti cognitivi, emotivi e relazionali.

– Difficoltà dell’apprendimento e DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento)

– Deficit mnemonici o attentivi

– Deficit delle funzioni esecutive

– Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)

Vengono, inoltre, offerti:

❑ Screening per l’individuazione precoce delle fragilità

❑ Restituzione finale condivisa con indicazioni operative

❑ Certificazioni valide ai fini scolastici (L.170/2010)

❑ Percorsi di recupero/potenziamento specialistici e individualizzati

❑ Percorsi di training sul metodo di studio

❑ Valutazioni pre e post-trattamento per identificare le aree di intervento e misurare i progressi avvenuti

❑ Incontri con la scuola per confronto, collaborazioni e supporto alla stesura del PDP e alla definizione delle strategie educative personalizzate

Il Polo è progettato per offrire un’atmosfera accogliente e rassicurante, che stimoli anche curiosità, motivazione e benessere.
Crediamo nella forza della relazione: costruire un legame di fiducia con le famiglie e mantenere un dialogo attivo con la scuola è per noi fondamentale, affinché tutti gli adulti coinvolti possano diventare una rete di supporto consapevole e coordinata.
Il nostro obiettivo?
Valorizzare le risorse individuali, sostenere le fragilità e accompagnare genitori e insegnanti nell’attivazione di strategie educative e didattiche efficaci.

Il Polo si avvale di un’equipe multidisciplinare con competenze specifiche nella diagnosi e nel trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e del Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD).
Neuropsichiatri infantili, psicologhe e logopediste collaborano in modo integrato per offrire una presa in carico completa e personalizzata.

Insieme, costruiamo solide basi per affrontare con serenità le sfide dell’apprendimento e della crescita